Лечение школьной дезадаптации и синдрома дефицита внимания и гиперактивности у школьников (СДВГ)

Невролог, кандидат медицинских наук. Стаж работы 14 лет.

Лечение школьной дезадаптации и синдрома дефицита внимания и гиперактивности у школьников (СДВГ)

На сегодняшний день одной из наиболее распространенных проблем детской неврологии является школьная дезадаптация, в основе которой лежит синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Доказано с помощью электроэнцефалографии (ЭЭГ) и метода когнитивных вызванных потенциалов (КВП), психологического тестирования что при СДВГ нарушено функционирование некоторых областей головного мозга (префронтальных, моторных, височных, теменных и затылочных). 

Дети и подростки с СДВГ отличаются невнимательностью, низкой успеваемостью, неусидчивостью, импульсивностью, что приводит и к школьной, и к социальной дезадаптации ребёнка, негативно влияя на его учебную, интеллектуальную, социальную деятельность. Дети с СДВГ входят в группу риска по развитию аддиктивных расстройств - наркомании, табакокурения, алкоголизма, асоциального поведения, что делает проблему социально значимой.

Всем детям, у которых есть проявления СДВГ и нарушение обучения требуется дальнейшее углубленное комплексное обследование:

- невролог

- ортопед

- эндокринолог

- гастроэнтеролог (при необходимости)

- окулист

- ЭЭГ-диагностика (электроэнцефалография, оценка функционального состояния мозга)

- ультразвуковое исследование сосудов головы и шеи.

- зрительные вызванные потенциалы (при нарушении функции зрения)

- рентгенография шейного отдела позвоночника (при необходимости)

После такого углубленного обследования – каждому ребенку с СДВГ подбирается комплексное лечение, включающее в себя медикаментозный и нутрицевтический протоколы, протокол лечебного питания, оптимальные физические нагрузки, а также нейротерапевтические методы лечения.

Основными нейротерапевтическими методами лечения СДВГ в нашей клинике являются транскраниальная микрополяризация (ТКМП) и биоакустическая коррекция (БАК).

Детям с СДВГ нейротерапия (ТКМП или БАК) подбирается индивидуально в виде монотерапии, или в сочетании с другими физиотерапевтическими методами (в зависимости от сопутствующей патологии).

ТКМП – транскраниальная микрополяризация головного мозга – лечебный метод, в основе которого – происходит влияние постоянного тока низкой интенсивности на определенные области головного мозга, функционирование которых нарушено у детей с СДВГ. Данная методика способствует формированию нейросетей мозга и созреванию областей, ответственных за основные учебные навыки (письмо, чтение, счет), а также поведенческие функции (активное внимание, самоконтроль, подавление импульсивных реакций, выносливость при длительных умственных нагрузках).

Противопоказания к данному лечебному методу – воспалительные процессы полости черепа, онкологические заболевания нервной системы, эпилепсия.

Биоакустическая коррекция это преобразование ритмов головного мозга (ЭЭГ) в звуковой образ (в музыку) согласно амплитуде и частоте мозговых колебаний. Прослушивание «музыки собственного мозга» способствует образованию и укреплению связей между центрами слухового анализатора височной доли мозга с затылочными и лобными долями. У детей это способствует лучшей восприимчивости информации на слух (развитие фонематического слуха), расширению словарного запаса, улучшению анализа получаемой зрительной, слуховой, тактильной информации; способствует улучшению функции саморегуляции и самоконтроля поведения и нормализации настроения. В целом это будет приводить к улучшению успеваемости в школе, нормализации поведения в коллективе, и более гармоничному развитию.

Противопоказанием к проведению данной процедуры также являются воспалительные процессы в области головы, онкологические заболевания нервной системы, эпилепсия.